重庆机电职业技术学院 2017年学生资助工作要点
作者:学生工作部(处)     日期:2017-05-18 16:21:01    点击数:406

 

2017年我校资助工作总体目标:全面落实国家、市级各项资助政策,不仅“不让一个学生因贫困而失学”,更要让困难学生有尊严的在校学习、生活。在传统的“输血式”资助基础上,大力拓展学生自助渠道,向“造血式”资助迈进,树立经济困难学生的信心,解决在校期间的后顾之忧。切实推进精准扶贫,为“成才一人,脱贫一户”奠定基础,做好教育扶贫,为国家扶贫攻坚工作贡献力量。

一、落实完善资助政策

根据重庆市教委《关于印发重庆市2017年学生资助工作要点的通知》,结合我校2017年工作要点,以立德树人为根本,深入学习、贯彻全国高校思想政治教育工作会议精神和关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见,切实落实国家和重庆市出台的一系列学生资助政策。按照要求足额提取6%事业收入作为学生资助专项资金。进一步完善校内资助体系,建立并实施新生奖学金制度,对单招、统招优秀新生进行奖励;建立特别困难学生学费减免制度;并对校内资助政策进一步修订完善。

二、做好建卡贫困学生的精准资助

通过网站和“两微一端”平台,大力宣传建卡贫困户的资助政策。按照市教委下发的名单,核实学生家庭脱贫情况,为通过困难认定的学生批准二等及以上国家助学金,优先满足该类学生校内勤工助学岗位需求。利用寒暑假到学生家中进行家访,了解学生实际需求,发放爱心大礼包。

三、扩大校内勤工助学规模

勤工助学是实现“造血式”资助的重要途径,我校要在今年之内建成大学生服务中心,将中心工作岗位以勤工助学的名义发布;教学区域保洁工作划分勤工助学岗位;现职能部门学工助理岗在原有基础上增容;开辟食堂、超市勤工助学岗位;全方位扩大校内勤工助学规模,对勤工助学岗位实行轮岗制,让学生充分参与学校基层管理,实现自我教育、自我服务、自我管理、自我监督的目的。

四、规范校外勤工助学管理

目前,我校校外勤工助学参与者较多,但由于受市场的影响,一些商家利用学生寻找勤工助学的急切心理让学生参与高强度、低收入的工作,在一定程度上影响了学生身心健康。学生资助中心要全面清理校外勤工助学单位,对有意向合作的单位,签订协议,宣讲政策,规范流程,开展校企合作,由学校资助中心统一发布用人计划,利用勤工助学创业协会开展学生招募、与企业对接等工作。同时向学生宣讲政策,尽量避免学生参加学校联系以外的勤工助学活动。

五、提高资助档案管理水平

我校高度重视资助档案的整理,从学生各项材料的填写,审核,到形成完整材料的分类、汇总、存档,全面进行规范,对辅导员集中培训,细化材料要求,强调资助档案规范的重要性,对永久存档材料和临时存档材料区分,切实提高资助档案管理水平。

六、加强资助日常管理

通过发放问卷、座谈会、外出学习等形式,广泛调研学生资助工作情况,对困难学生认定、资助资金管理、社会资助管理等进一步规范,梳理学校现有资助项目申请条件,筛查同一学生获得资助项目,分析各班级获得资助比例,确保简程序、广覆盖、效果好的资助工作机制。利用大数据,对受助学生集中区域、困难学生类型等进行分析,有效开展精准资助。

七、扩大资助检查范围

今年,我校要建立由党总支书记、学工办主任组成的校内专家检查团,对学生资助工作进行全方位、全过程的交叉检查,全年集中检查一次,分散检查若干次。多方搜集学生意见,查找问题,解决问题。

八、重视资助政策宣传和资助育人

利用学工网、招生网、学校微信平台、新生入学教育等途径,大力对学生资助政策、资助活动、资助过程进展等进行宣传。利用学生集中节点,如:单招技能测试、录取确认现场、迎新现场等摆放展板、宣传单进行资助宣传,对已掌握情况的困难学生点对点重点宣传,确保知晓政策,动员利用政策。

对困难学生提供切实可行的帮助,避免因贫困而产生的“校园贷”等不良借款。同时对普通同学加强世界观、价值观的引导,树立正确的价值取向。

广泛开展诚信教育,确定诚信主题教育月,开展系列活动实施资助育人工程,大力宣传征信知识,提高学生征信意识。

九、用好学生管理系统

利用学生管理系统做好受助学生的电子档案管理,建立特殊学生档案,如,雨露计划、建卡贫困户、低保、残疾、三峡移民等,实行动态跟踪。提高信息安全防护能力,防止信息泄露。

十、做好国家、学校各项资助政策的重申培训

为进一步加强我校学生资助工作,确保各项学生资助政策切实落实执行到位,统一思想,准确把握政策的准确性和严谨性,对国家出台的一系列资助政策予以解读和重申,对各二级学院负责人、辅导员等直接从事资助工作人员进行集中培训,以便其知晓政策,灵活使用。

十一、探索学生资助供给侧改革

今年,我校将从“去错误、减失误、补短板”方面探索学生资助供给侧改革,“去错误”是指去除在学生认定过程中出现的错误,深入清查通过认定学生的具体情况,对不困难学生坚决清理;“减失误”是指减少资助材料报送失误,提高准确率和规范性;“补短板”是指完善校内资助体系。

十二、继续做好国家、学校、社会奖助学金评审

作为每年资助工作的重点项目,我校要继续抓好此项工作,国家助学金评审金额大、涉及人数广,是资助的主力军;学校助学金作为国家助学金的补充,要切实发挥解决临时困难的作用;国家奖学金是最高荣誉,不仅要认真选拔,更要树立典型的带头作用,发挥宣传效力;国家励志奖学金要体现优秀和贫困两个方面;学校奖学金要充分依据综合素质测评结果,奖励给最优秀的学生;社会奖助学金要根据提供资助的单位及其要求,给符合条件的学生奖励和资助。